我的工作经验告诉我，老师对待学生应该既有严格又有严厉，两者应以严格为主基调。
日常管理要严格，所谓“习惯决定人生，细节决定成败”。日常管理的目的是让学生养成良好的学习习惯、思维习惯、生活习惯、道德规范习惯等，所以要严格。正所谓严师才能出高徒，严格才能从细节上一点一滴去规范学生的行为，更好的达成教育目标。
对于学生中那些突破底线既已经影响到整个教育环境的安全的人和事，比如校霸、打骂老师等等，那就应该严厉起来，采取雷霆收手段，可惜现在的教育现状是严厉的手段不多…
老师对学生严厉对学生成长有利。但是，严中要有爱，要宽严结合。严格要求学生，才能让学生养成良好的学习习惯和行为习惯。放任自流会害了学生，没有规矩不成方圆。
最理想的是能“严格”而不“严厉”。
也就是要求严格，态度温和而坚定。
或者至少能做到严厉和温暖并举，
也就是对事严厉，对人关爱。
否则很容易以爱为名行伤害之事，而不自知。
这个问题应该辩证地去看，最好的教育方式应该是因材施教。
现在教育有多种论调，有的主张“无规矩不成方圆”，对孩子就应该严厉；有的则主张用爱和温柔去对待孩子，尊重孩子爱玩爱闹的天性。但是，我觉得这两种方式都有点走极端。我以为“既宽又严”才好，学校和老师（当然家长也一样），给孩子规定好大的行为准则，小范围内允许孩子自由释放和发挥。如果对孩子一味严厉，时时刻刻、处处让学生遵守校规校纪，不准逾越半步，那么，时间久了，孩子必将被培养成唯唯诺诺，唯老师之话是从的懦弱无主见的孩子。反之，如果对孩子一味宽容忍让，让孩子无法无天，那么，教育的尊严何在，教师的威望何在，孩子长大了必将会蔑视一切规矩，唯我独尊，不懂得尊重他人。
严师出高徒，对一部分学生是管用的，而且效果是明显的，但是对另一部分学生来说，可能是相悖的，因为孩子并不是一个模子出来的，所以老师更要做一名多元化的老师，选合适的多种多样的方法对待每一位学生，而不是用一种方法对待每一位学生。
我觉得用严格更恰当一些。作为老师，并不是越严格越好，严格到学生难以接近，就让人讨厌招人恨了。成功的老师都是宽严结合，用严格获得威严，用宽容得到尊敬。严，不等于发脾气，大嗓门吼，不给好脸色看。严是指用高标准高要求对学生树立纪律意识，不是让学生产生害怕，产生抵触，厌恶反感甚至仇恨。
下面谈谈怎样用严格获得学生的尊敬。
第一，不能针对学生的行为发脾气。不管是新接手的班主任还是任课老师，最重要的事永远是立规矩。这个规矩是经过深思熟虑的，不会在以后短期随意改动的。学生可以轻易理解或者在班级里能轻易看到的，第一时间申明，犯了什么错，怎么处理。让学生的行为有准则。以后的奖惩制度就按规则来，不要随着教师的个人感受走。这样学生才有安全感，信任你。
第二，不要把自己的情绪带到学生面前，讲台即舞台，你在上面的一举一动一怒一笑都是有原因的有目的。笑是为了鼓励，怒是为了劝诫。不是随心情来的。学生行动变了，你表情就变。
第三，讲道理。教师的权威是学生给的不是天生自带的。换句话说，人家不认你当堂给你个大嘴巴，下不来台的是你。同理，你不要工作了大会上给校长一个大嘴巴下不来台的也是他。所以，以理服人，以规矩管人，不用权威压人。不要说我是老师所以怎么样。
第四，既然权威是人家给的。如果自己错了该让步让步改道歉道歉，这个叫以退为进。比死撑着不要脸好看。
第五，青少年比成人情绪敏感，刻意给学生留面子。能私下处理不公开处理，能用眼神处理不用语言处理，能自己处理不交给别人处理。营造这个错误是你跟老师之间的小秘密，拉近彼此距离。
第六，专业技术过硬，学生才会服你。
第七，惩戒行为而不是性格。别妄想改变学生性格。你的惩戒手段必须随学生的错误行为停止而停止。比如上课说话，你看他一眼，他不说了。这个事情就过去了。不要学生已经停止了错误行为你还没完没了。
第八，不要觉得你是为学生好，有时候你的三观根本满足不了学生对于好的定义。他们要去的是你到不了的未来。你是一个平台，你是一个助手。学生踩着你向前走，走不稳了说老师扶我一把，你就伸手。尽量别用自己的标准定义学生的路。所以，放下身段，平等交流，施以援手。
第九，爱孩子再干这行。你的爱，大多数学生能感觉到，他们会感谢你有方法的高要求，而不是自以为是的脾气。
当然是严厉好了，严师出高徒嘛！但我认为严厉要重在“严”，而不是“厉”，要让学生感受到老师的严中包含着爱，而不是厉害的让学生瑟瑟发抖。
我觉得适当严格为好，严厉又严格会让学生产生抵触心理，会害怕学习，甚至讨厌学习，其实当老师最为关键，教书育人，好的老师不仅教会学生知识还能教会学生做人，一个好的老师可能影响学生一生，一个坏的老师也能影响学生一生，所以最重要的是老师要和学生打成一片了解学生内心，从而开导他们，制定教学方案，既能尊重您也能佩服您。一贯的上来就是严厉的表情，动不动就发脾气的老师很容易产生负面情绪。影响学生情绪就会影响学习，就会讨厌学习，反感学习。喜不喜欢听你的课就是最为关键的一课！不管你是教你们教语文数学英语物理化学生物地理历史政治的老师们，让他们喜欢你的课首先让他们和你成为好朋友，因为学生时代都是比较单纯的，你对他们好，他们自然对你好，自然就喜欢听你的课了！加油！
这件事是一把双刃剑。 对于有的学生，严厉点，会让他感觉到学习的重要性，会使他更加努力的学习。 还有的学生，老师的严厉会让他不解，而跟老师产生了极大的逆反心里，会使他误入歧途。在某种意义上可以说老师严厉是对学生的一种负责。俗话说：慈母多败儿，所以说严厉一点是好的！但是太严厉就不好了。
