如果不是家长有意识地培养孩子去阅读，没有孩子会喜欢读绘本。
而平时我们所说的孩子很热爱，很喜欢读绘本，那都是经过家长们的付出而得来的。
孩子们要么就是好动型，要么就是安静型，要么是先天愚型。他们又怎么会自觉地喜欢上阅读绘本呢？
再说了，都说父母是孩子的镜子，作为大人，您如果有喜欢的阅读，孩子也会以大人作为榜样。
幼儿园的孩子会喜欢绘本阅读，全因有你――有才情的艺人！
个人觉得每个孩子都喜欢阅读绘本，还记得我们这代人小时候一本连环画好几个小朋友抢着看的情景吗？
现在的绘本比以前的连环画制作的无论是插图、封面、纸张简直都好太多。
主要现在是信息时代，手机、ipad充斥了孩子们阅读。关键要家长的引导，如果家长好好引导孩子，绘本会比手机更吸引孩子。
因为绘本阅读给了孩子更丰富的想象力，从阅读到绘画艺术、想象力都得到了熏陶和发展。
可以说每个小朋友都会喜欢阅读的，关键看有没有给他创造适合阅读的环境和条件。没有一个孩子天生就喜欢阅读或者说天生不喜欢阅读，父母的早期引导非常的重要。我认为孩子爱不爱读书跟父母有直接的关系！
就比如说不喜欢阅读的父母，他一般不会主动的给孩子添置课外读物。即使买了几本绘本故事书，如果发现孩子看几遍就不看了，他一般会认为甚至主观臆断的给孩子下结论:我的孩子不爱读书，我的孩子不会读书。
如果父母把儿童阅读当作一件重要的不得不去做的一件事儿，那我想每一个孩子都会喜欢阅读，热爱阅读。如果父母自己也觉得阅读是一件可有可无的事儿，那就是完全的另一番模样了。
还有就是看买的书是否符合孩子这个时期发育的特征，是否能吸引孩子的兴趣和注意力，这也特别重要。把阅读当作重要的事儿去看待，每一个孩子都会喜欢阅读。
我们家没上幼儿园之前就比较喜欢，这源于从小就一直坚持给亲子阅读，长期积累下来的结果。只要大人正确引导，没有不喜欢看图画书的孩子。
孩子三年多的绘本阅读经验，从最初的生活习惯培养绘本，《你好，小熊》到现在的科普绘本《地上地下》，《十万个为什么》，艺术绘本《小小艺术家》等等孩子学到了很多有趣的知识，认识了不少大自然的动物和生物，真的是很喜欢看。
所以孩子是否真正喜欢阅读绘本跟家长创造的阅读环境，以身作则的爱书读书有很大的关系。
孩子看书，与家庭教育的重视度有关，也与幼儿园的理念有关系：
孩子们对绘本的态度不一，有阅读习惯家庭的孩子，在哪儿都爱看书。而没有阅读习惯的孩子，则需要幼儿园老师不断引导。就我的感受而言，在幼儿园讲课时，孩子们都能很专注地听讲绘本课，因为，故事提供了他们生活的多种可能。
幼儿园的办校理念中，有的重视美术，有的重视外语，有的重视阅读，有的重视体育。也因此，家长在选择幼儿园时，如果对阅读有坚持，可选择将阅读放在首位的幼儿园。
幼儿园这些年的图书角建设还是相当扎实的。有些幼儿园老师，本身也是阅读推广人。孩子如果有幸在幼儿园碰到重视阅读的老师，可能会有机会接触到各种绘本拓展。
无论如何，孩子的阅读，家长是第一责任人。家长要做好闻子共读的工作。
3——7岁的幼儿园孩子，是绘本阅读的理想读者：有时间，有兴趣了，有专注力。幼儿园读绘本读好了，上学识字，拼音，数学，英语，都会容易得多。
